
В ходе урока учащиеся работали с карточками, на которых были записаны ключевые факты, имена деятелей культуры и важные события. Это способствовало активному взаимодействию: ученики делились информацией и обсуждали значения событий и личностей, что помогло глубже понять тему.
Урок сопровождался показом отрывка из кинофильма, отражающего культурные реалии того времени. Это не только оживило урок, но и дало возможность учащимся увидеть аспекты культурной жизни в живом примере.
Урок достиг поставленных целей и способствовал развитию интереса к истории и культуре России.